➡️Главной темой обсуждения стало формирование нового поколения специалистов для архитектуры и строительства, готовых работать в условиях цифровой трансформации.
Алексей Павлович отметил:
«Градостроитель — это по-настоящему всеобъемлющая профессия. Чтобы смело называться градостроителем, нужно разбираться и в психологии, и в социологии, и в архитектуре, и в экономике, и во множестве других областей. По сути, это как конструктор: человек, который всю жизнь учится и лишь со временем в полной мере овладевает своей профессией».
➡️В своём выступлении Институт поделился опытом применения IT-технологий в архитектуре и градостроительстве, подчеркнул ключевое значение кадровой повестки и рассказал, как в нашей команде уже сегодня работают студенты. Они получают возможность участвовать в реальных городских проектах, внося свой вклад в развитие Казани ещё на этапе обучения.
Итогом обсуждения стало понимание того, что будущее архитектуры и строительства невозможно без развития кадрового потенциала и интеграции цифровых технологий. Именно взаимодействие вузов, профессионального сообщества и практиков позволит подготовить специалистов, способных отвечать на вызовы времени.
Алексей Павлович отметил:
«Градостроитель — это по-настоящему всеобъемлющая профессия. Чтобы смело называться градостроителем, нужно разбираться и в психологии, и в социологии, и в архитектуре, и в экономике, и во множестве других областей. По сути, это как конструктор: человек, который всю жизнь учится и лишь со временем в полной мере овладевает своей профессией».
➡️В своём выступлении Институт поделился опытом применения IT-технологий в архитектуре и градостроительстве, подчеркнул ключевое значение кадровой повестки и рассказал, как в нашей команде уже сегодня работают студенты. Они получают возможность участвовать в реальных городских проектах, внося свой вклад в развитие Казани ещё на этапе обучения.
Итогом обсуждения стало понимание того, что будущее архитектуры и строительства невозможно без развития кадрового потенциала и интеграции цифровых технологий. Именно взаимодействие вузов, профессионального сообщества и практиков позволит подготовить специалистов, способных отвечать на вызовы времени.
